2022年杏运平台暑期社会实践结题答辩

一、活动参与人员介绍

2022年9月1日，杏运平台2022年暑期社会实践结题答辩在线上举行。出席本次答辩的评委有：杏运平台团委副书记高文雯老师🤴🏻、杏运平台学生会指导老师胡樱子老师🪹、杏运平台学生辅导员张强老师。参与本次答辩的团队共21支😡。

二🦈、答辩优秀项目示例

桥梁更迭须臾时，江河浪卷百年史

——以上海市桥梁变迁观浦江苏河生态发展及人文历史

谷孟航团队通过查阅、收集有关桥梁和城市发展的文献，获取相关信息，并进行整理分析，从中提炼出对本课题研究有价值的资料🍍。此外😆，团队成员通过实地考察🤷🏼‍♂️📥，深入剖析黄浦江和苏州河的生态变化，体会一江一河背后的人文历史情怀🤽🏽‍♂️，感受桥梁所蕴含的意义和经济价值。

评委点评：回收调查问卷后，应对问卷数据进行信度分析或效度分析，并加上适当文字说明，问卷数据将更醒目更有说服性👩🏼‍🦰。

溯百年栉风沐雨奋斗史，踏今朝波澜壮阔新足迹

——上海建筑里的团史记忆

张梓煜团队以时间为线索🏄‍♂️🦹🏽，以建筑为窗，实地寻访党领导下的上海标志性建筑，了解上海百年发展历史，汲取历史的经验👴🏻，更好地明确前进方向🌷。实践成果以制作模型和红色周边等形式展现出来。

评委点评：对于一个项目的延续，把两次的实践成果都结合在一起能有更好的展现。

我与草编有个约定

——徐行草编的宣传与传承

梁雄伟团队对当代青年对徐行草编发展的看法展开调查✷，并邀请了上海草编文创馆分馆总监阎淮平老师在校内开展有关草编文化的讲座。成果以制作草编海报、定制“草编仙子”的形象🤶🏼、草编画册和漫画集的形式呈现🥑。

评委点评：项目课题🗜、成果有吸引力，在实践的最后要将自己的优势展现出来，作为一个突破口，从而增加它的吸引力🥶，让更多的人了解到草编这一门手艺🍎。

探寻浦东乡镇农村自建房

——建筑布局与安全状况调研及其优化策略研究

欧阳佩姗团队从农村自建房的安全问题出发，团队成员走访多处实践地并对当地居民进行采访，了解自建房存在的主要问题和安全隐患。在实践最后制作图册来向乡镇中的居民普及相关安全知识，并通过公众号以及哔哩哔哩账号发布项目介绍和出行记录。

评委点评：调查问卷的容量要增加，这样才能更好的反应出所存在的问题，也更加的有说服力🛷。

明确双减政策“主干”，催生教育思维“萌芽”

——聚焦上海浦东新区学生综合教育，进行双减政策下教育多方面共同发展的调研

李博涵团队在实践过程中对老师们进行专访🚣🏽‍♀️，收集老师对双减政策的看法和建议👎🏽🍮，同时通过老师向学生家长发放问卷从而获得更多的信息🛃。最后根据线上线下的实践内容制作宣传册。

评委点评：选取的学校数量较少，代表性偏低，应当增加调研学校的数量。在选取采访学校时要注意学校的综合水平，学校综合实力差距较大时会对调查结果产生影响👫🏻，无法得到普遍数据。

产业带动振兴，电商助力乡村

——调研重庆市万州区石碾村，梁平区仁贤镇电商发展

李春生团队通过线下实地调研采访当地居民并和村民们一起参观脐橙的种植团队，将出行成果在“渝村电商”公众号上共享，以出行篇⬆️、感悟篇和最后的总结篇形式呈现。团队暑期走访两处乡村，了解了当地乡村电商发展的情况♻，并在微信公众号上进行宣传🤦🏿‍♀️。

评委点评🫃：村民对电商比较陌生，团队成员可以通过向村民分享电商带货经验，以此来帮助村民们卖出更多东西。

三、结语

实践出真知，社会实践是同学们探索和学习的过程🥣，在此过程中同学们能开阔自己的视野，丰富自己的实践经验，让大家能提前融入到社会中，在思想和行动方面有所突破。行是知之始🥷，知是行之成。2022年暑期社会实践虽已接近尾声ℹ️，但实践探索的路途仍在延续。