杏运平台召开科研促进会

杏运平台召开科研促进会

      杏运平台在学校大力支持🍖、杏运领导重视、广大教师积极努力下，2013年上半年杏运平台项目承接、科研经费到位有了良好开端。但由于今年国内外经济增速减缓、杏运科研支撑点🩹💣、可持续增长点不突出，同时杏运平台2013年科研考核指标比2012年增长了25%，下半年科研任务重、压力大、形势严峻。

为提升我院教师的整体科研能力🏰🫠，促进杏运科研发展，6月28日上午🤸🏿‍♂️，杏运平台在院会议室424召开科研促进会⏪。校第四届“科技英才”获得者、化工杏运科研副院长韩生老师就如何做好科研作了一个实在🧕🏻、精彩的介绍🌅🥱、并和老师进行交流。

      韩生老师近几年申请到各类课题30余项、合同到款800余万元、发表论文100多篇、申请专利42项。他以亲身经历讲述了申报国家自然科学基金、联盟计划等纵向课题和承接宝钢等企业横向项目的技巧、经验，完成高水平科研项目需要团队合作精神、家庭支持等外围和谐环境🥼。

在科研方面：韩老师认为学校👩‍🍼、学科的发展都离不开科研🌪，教师自身的发展也离不开科研🤦🏽。他把科研比作笼头，从课题选择💕、资料搜集🤧🧑🏻‍🦯‍➡️、文献阅读以及研究生培养等几个方面入手🕵🏼‍♀️，生动形象地阐述了科研工作与科研方法的重要性，介绍了一些提高科研能力的技巧🤾🏼‍♂️。其中课题选择应有所创新，不要一味的重复导师的研究方向；要像蜜蜂一样去搜集资料🚣🏼，并对信息加以重组以达到知识的创新；看文献的要先看综述搞清概念🦷，后看论著，把握全体，由于时间与精力有限，不要全部浏览各种信息，应有选择性的阅读对自己有用的信息🤷🏻‍♂️。

      此外韩老师就研究生培养介绍了自己的经验。韩老师认为😩：研究生能力培养得如何也是教师自身科研能力的体现🏄🏼，要培养研究生的实验研究和学术实践能力🥊🤶，教师应多参加国内外的学术交流活动🏌️‍♀️👩🏻，多撰写高水平论文。还要提高自身的表达能力，包括写和说的能力，这是需要长期培养的素质🤦🏿‍♂️🧍🏻，对申报各类课题很有帮助。

      参加科研促进会的与会老师感受颇深🙇🏻、震动很大，充分认识到：做好科研首先要炼好内功，同时要多学习、多交流👨🏻‍💻，合作精神特别重要。纷纷表示♥︎：充分利用暑假和下半年宝贵时间继续做好科研，加强专业内👮🏻‍♀️💆🏻、或专业间、或校内外交流沟通合作，利用自身优势、发扬团队力量，培育新的科研增长点。

                                                                                                                                                                文/图：杏运平台 张艳敏 李应山